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https://rd.uffs.edu.br/handle/prefix/559| Type: | Artigo Cientifico |
| Título : | Práticas educativas em ciência-tecnologia-sociedade e a participação da sociedade no desenvolvimento científico-tecnológico |
| Author: | Polanczky, Carla |
| First advisor: | Santos, Rosemar Ayres dos |
| Resume: | O movimento ciência-tecnologia-sociedade, que surgiu embrionariamente em meados do século passado, e se constituído ao longo das décadas, permanece relevante à sociedade da qual vivemos. Sendo assim, recorrente a necessidade de uma participação desta sociedade no direcionamento dado à atividade científico-tecnológica, reivindicando decisões mais democráticas. Neste sentido a investigação é baseada nos questionamentos: qual a caracterização de práticas educativas realizadas no campo CTS na Educação básica e na formação de professores? |
| Palabras clave : | Movimento CTS Práticas pedagógicas Desenvovilmento tecnologico Práticas educativas Participação social |
| Language: | por |
| Country: | Brasil |
| Editorial : | Universidade Federal da Fronteira Sul |
| Acronym of the institution: | UFFS |
| College, Institute or Department: | Campus Cerro Largo |
| Type of Access: | Acesso Aberto |
| URI : | https://rd.uffs.edu.br/handle/prefix/559 |
| Fecha de publicación : | 1-dic-2017 |
| Aparece en las colecciones: | Física |
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