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Autor(es)
Tipo
2017
A produção escrita no livro didático de Língua Portuguesa: a formação do aluno como sujeito-autor de textos
Fontana, Camila Regina
Artigo Cientifico
2017
O ato de criação em a hora da estrela de Clarice Lispector
Silvestrin, Eloisa de Mello
Artigo Cientifico
2017
Sentidos sobre o indígena em livro didático de língua portuguesa
Damião, Estela Aparecida
Artigo Cientifico
2017
Concepções de leitura e de leitor de professores do Projeto Ler & Educar: Núcleo Chapecó
Zamaro, Letícia Cunha
Artigo Cientifico
2017
As figurações do mito de Salomé em textos dramáticos de Oscar Wilde e Fernando Pessoa
Zamoner, Daiane
Artigo Cientifico
2017
Alteridade e dialogismo no conto “O retrato”, de Manuel da Fonseca
Invitti, Êuri Maria
Artigo Cientifico
2018
O Preconceito linguístico na cidade de Chapecó – SC, sob a perspectiva da Dialetologia Pluridimensional.
Valiati, Luciana Elisabete
Artigo Cientifico
2018
Atividades de consciência fonológica para alunos dos anos iniciais do ensino fundamental
Zafari, Daiana
Artigo Cientifico
2018
Metodologia da aprendizagem ativa para o “ensino” da ordem dos termos da oração: contribuições da linguística gerativa para a educação básica
Valerius, Caroline
Artigo Cientifico
2018
Concepções de ensino de Língua Portuguesa em documentos do PIBID UFFS
Ferrari, Luana
Artigo Cientifico
Busca facetada
Autor
2
Thimóteo, Saulo Gomes
1
Achre, Simone Pinheiro
1
Agnoletto, Jéssica Cristina Trevisan
1
Aguiar, Gabriele de
1
Aiala, Débora Karina
1
Alberti, Banyara
1
Andrade, Mairom Jardel
.
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Orientador
10
Horst, Cristiane
8
Laiño, Maria José
8
Prigol, Valdir
5
Cambrussi, Morgana Fabiola
5
Gebra, Fernando de Moraes
5
Menta Tres, Naiane Carolina
5
Stübe, Angela Derlise
.
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Assunto
14
Linguística
12
Leitura
12
Língua portuguesa
11
Literatura
11
Língua espanhola
10
Ensino e aprendizagem
10
Livro didático
.
próximo >
Departamento
85
Campus Chapecó
46
Campus Realeza
8
Campus Cerro Largo
Data de Publicação
15
2019
27
2018
26
2017
31
2016
29
2015
18
2014
2
2013
Data de Disponibilização
29
2021
3
2020
43
2019
1
2018
75
2017