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GRADUAÇÃO
Trabalho de Conclusão de Curso
Pedagogia
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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
Tipo
2015
O jogo como estratégia auxiliar do processo de alfabetização de turmas de 1º e 2º anos do ensino fundamental
Abreu, Anisia Ripplinger de
;
Maronesi, Simone Teresa Savoldi
Artigo Cientifico
2015
Os elementos constituintes do projeto político pedagógico na contemporaneidade
Bianchi, Micheli Fernanda Prigol
Artigo Cientifico
2015
O ensino de artes nas escolas: o que dizem os documentos
Bolles, Vanessa
;
Hermes, Liziani
Artigo Cientifico
2015
Movimento corporal e aprendizagem
Almeida, Zanete
;
Reis, Suelyn Caroline
Artigo Cientifico
2015
Os suportes materiais e a constituição da brincadeira nos contextos da educação infantil
Batista, Kassiana
;
Canalli, Andressa
Artigo Cientifico
2015
A produção nacional do PIBID no curso de pedagogia
Araújo, Marcia Vieira de
Artigo Cientifico
2015
A inclusão escolar de crianças com autismo na educação básica: teoria e prática
Battisti, Aline Vasconcelos
;
Heck, Giomar Maria Poletto
Artigo Cientifico
2015
O lugar dos brincares na prática da professora na educação infantil
Bonfim, Elisangela Salete
;
Dullius, Gabriele Paula
Artigo Cientifico
2015
Educação integral: uma análise da presença/ausência nas propostas curriculares de Santa Catarina do ano de 1991, 1998 e 2014
Borin, Aline
Artigo Cientifico
2015
O brincar no espaço escolar: um estudo a partir da política dos nove anos do ensino fundamental
Borsoi, Elisa
;
Rebeschini, Morgana Roberta
Artigo Cientifico
Otras opciones relacionadas
Autor
1
Abreu, Anisia Ripplinger de
1
Almeida, Zanete
1
Araújo, Marcia Vieira de
1
Batista, Kassiana
1
Battisti, Aline Vasconcelos
1
Baumer, Gabrielle Cristina
1
Bianchi, Micheli Fernanda Prigol
.
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Advisor
5
Maraschin, Maria Lucia Marocco
4
Alves, Solange Maria
4
Gomes, Aurélia Lopes
3
Loro, Alexandre Paulo
2
Beltrame, Lisaura Maria
2
Moura, Neide Cardoso de
2
Silva, Ariane Franco Lopes da
.
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Título
13
Ensino e aprendizagem
9
Educação infantil
8
Educação
5
Formação de professores
4
Ensino
3
Alfabetização
3
Aprendizagem
.
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Initials
31
UFFS
Document Type
31
Artigo Cientifico
Date Available
31
2017
Access Type
31
Acesso Aberto