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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2021Conceito de ciclo celular em livros didáticos de biologia (1923 – 2018)Karas, Mariane BeatrizDissertação
14-Out-2020O lugar da educação infantil: a formação de professores para a infância na Argentina e BrasilCousseau, Jéssica KethinDissertação
2021Abordagens de educação ambiental em livros didáticos de ciênciasTonin, Luana HilgertDissertação
2021A constituição docente de professores de ciências e matemática em formação continuadaSantos, Rafael Marques dosDissertação
2021A formação continuada de professores de ciências e o desenvolvimento profissional docentePiotrowski, Solange MariaDissertação
2021O espaço-tempo do currículo rizomático e transversal no ensino de ciênciasErnst, Daniela CarolinaDissertação
23-Nov-2022A atratividade da profissão docente no Brasil: um estudo a partir do Plano Nacional de Educação e dos Planos Estaduais de EducaçãoCasagrande, Jéssica LuanaDissertação
2022Práticas pedagógicas de Modelagem nas ciências e a Alfabetização Científica nos anos iniciais do Ensino FundamentalSchultz, Adriane KisDissertação
2021Corpo e sexualidade no currículo do ensino de ciências: um olhar a partir de FoucaultOliveira, Andressa Camões Hilgert deDissertação
2022Abordagem temática e alfabetização científico-tecnológica no ensino de ciências: contribuições para o currículo nos anos iniciais do ensino fundamentalKleszta, Sandra FabianeDissertação

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