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Resultado 1621-1630 de 2017.
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Abr-2024Políticas de formação continuada para os profissionais da educação: um estudo do proforma no município de Soledade/RSSantos, Camila Knopf Flores dosArtigo Cientifico
Abr-2024As dificuldades (e possibilidades) da gestão democrática na escola pública brasileira: da construção do projeto político-pedagógico à participação da comunidade no cotidiano escolarOliveira, Vinícius Fruscalso Maciel deArtigo Cientifico
Abr-2024A gestão e a organização na unidade de educação infantil: uma análise documental Ipê Amarelo/UFSMCorrêa, Pamela MarmentiniArtigo Cientifico
Abr-2024Gestão educacional e escolar: princípios da autonomia, democracia e participaçãoSouza, Shackner PerígoloArtigo Cientifico
Mai-2024Gestão educacional na perspectiva do coordenador pedagógico: da negação ao consentimento do trabalho coletivoSilva, Antonio Ivan daArtigo Cientifico
Abr-2024Desafios da gestão na educação escolar indígena. Ēg iskora, ēg kanhrãn ge, to jykrén ge han ge. Jo jēg ki ti jagy fãBraga, Priscila KókoyArtigo Cientifico
Abr-2024Políticas Públicas de acesso e permanência na Educação Inclusiva e a relação com Gestão EscolarSychocki, Gabriela CarlaArtigo Cientifico
Abr-2024Desafios da gestão escolar para construção de um processo democrático: um olhar para o projeto político pedagógico em um centro de artes de Erechim/RSMendes, JacquelineArtigo Cientifico
2024Políticas públicas na saúde básica para pessoas surdas: entre aparatos legais e as realidades vivenciadasSilva, Josiane daArtigo Cientifico
2024Minha vida, meus heróis: o Homem de Ferro como expressão ético-estética na relação com o discurso das habilidades e competências na Base Nacional Comum CurricularLacerda, Grace Kelly LopesDissertação

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