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Data do documento	Título	Autor(es)	Tipo
2022	A paleontologia no ensino de ciências a partir dos documentos curriculares e dos livros didáticos	Costa, Carolina Farias da	Dissertação
2022	O corpo humano no ensino de ciências: do biológico ao sociocultural	Maronn, Tainá Griep	Dissertação
2022	Biopolítica no currículo na área do ensino das ciências da natureza e suas tecnologias: vida e saúde no trabalho	Pedrolo, Rodrigo	Dissertação
2022	O processo de investigação-formação-ação e o ensino de ciências na formação continuada de professores da educação infantil	Bourscheid, Rosanara	Dissertação
2023	Avaliação da qualidade da água dos principais riachos das sub-bacias dos rios Piratinim e Comandaí, no médio Rio Uruguai, sul do Brasil	Soltis, Rodrigo Rogoski	Dissertação
2022	Uma concepção de ciência, universidade e política a partir da visão dos atores envolvidos no processo de escolha dos gestores da UFFS	Schneider, Sandro Adriano	Dissertação
2023	Processos de constituição docente: o papel do conhecimento pedagógico de conteúdo e as articulações com a investigação-formação-ação em ensino de ciências	Souza, Andressa Vargas de	Dissertação
2022	Educação Ambiental em diferentes contextos do Ensino de Ciências no Ensino Médio: pesquisas, livros didáticos e documentos curriculares oficiais	Beyer, Elisângela Chitolina	Dissertação
2023	Ciências na escola: o papel de uma comunidade autorreflexiva na formação e docência de professores	Michelon, Karen Regina	Dissertação
2022	As compreensões e práticas de professores de ciências nas inter-relações com a Educação CTS	Bender, Daiane Kist	Dissertação