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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2016O ensino de história nas políticas curriculares do Rio Grande do Sul: configurações e intencionalidadesOliveira, Luthiane Miszak Valença deDissertação
2017Modelagem de software para a avaliação da qualidade na educação básicaOberderfer, Lara Popov Zambiasi BazziDissertação
2015Dilemas na constituição dos sentidos atribuídos ao popular na Universidade Federal da Fronteira SulDambros, MarleiDissertação
2018Representações sociais de literatura e o fazer pedagógico nos anos finais do ensino fundamental: um estudo com professores de uma gerência regional de educação do oeste de Santa CatarinaDill, DaianeDissertação
2015Política educacional e espaço físico escolar: a infraestrutura como dimensão na garantia de padrão de qualidadeDallagnol, RaquelDissertação
2018Conciliação entre estudo e trabalho e sua influência na permanência de estudantes de graduação da UFFSFassina, Alexandre LuisDissertação
2018Políticas para formação de professores alfabetizadores: um estudo comparado entre o Brasil e a ArgentinaFerrari, Franciele Ximene PicolliDissertação
2019Diálogos freireanos na formação inicial de educadoresFreitas, Mariane deDissertação
2015Tecnologias digitais em educação: compreensões que permeiam os projetos político-pedagógicos e as diretrizes curriculares da rede pública de ensino de Concórdia/SCFrizon, VanessaDissertação
2015Estratégias de intervenção do serviço social nas políticas contemporâneas de escolarizaçãoDentz, Marta vonDissertação

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