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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
1-Dez-2019A embriologia humana, sob uma perspectiva temporal, nos livros didáticos de Ciências: uma análise do conteúdo e das imagensMaronn, Tainá GriepArtigo Cientifico
27-Nov-2019A genética do Brasil e seu ensino: um olhar para concepções e estratégias didáticasLopes, Eduarda da SilvaArtigo Cientifico
11-Dez-2019Inventário da araneofauna​ ​em dois fragmentos de matas no Município de Cerro Largo, Rio Grande do SulMielke, Alessandra RockenbachArtigo Cientifico
1-Dez-2019Roda que roda ciranda: significados, sentidos, fundamentos da educação infantil no MSTZanco, Kamila FernandaArtigo Cientifico
29-Nov-2019Letramento literário na educação infantil: uma análise dos livros distribuídos pelo Programa Nacional Biblioteca na Escola (PNBE)Oliveira, Natalia Gabriela Kopsell deArtigo Cientifico
1-Dez-2019Infâncias e mídias na contemporaneidade: reflexões a partir dos estudos culturaisPetri, Elizandra Salete Prestes; Silva, Nilce dos Santos daArtigo Cientifico
6-Dez-2019O currículo da educação infantil no (con)texto da Base Nacional Comum CurricularBigolin, Danusa Aparecida; Silva, Maria Terezinha Vieira daArtigo Cientifico
9-Dez-2019A relação teoria e prática: um olhar sobre as concepções pedagógicasCosta, Isabela Fernanda Santiago daArtigo Cientifico
29-Nov-2019Estágio em educação infantil: reflexões sobre a experiência a partir da Teoria de John DeweyZanoni, Joseane Kely; Prigol, RobertaArtigo Cientifico
5-Dez-2019Relação de poder entre criança e adulto no mundo da peppa pigBoschi, Eliza Verônica; Zatti, GabrielaArtigo Cientifico