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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2019A utilização do software Scratch na formação de professores da educação básicaSchuck, Liamara; Marcante, MoniqueMonografia
2019Estágio curricular supervisionado do curso de Pedagogia da Universidade Federal da Fronteira Sul/campus Erechim: algumas percepções das escolas municipais de Erechim sobre os estágiosScussel, Kaline TaísMonografia
2020Noções identitárias: construções e desconstruções da identidade profissional do professor de línguasBrum, Jéferson AntunesMonografia
22-Nov-2018Práticas de letramentos e a formação do professor de língua materna: um estudo de caso no curso de letras da UFFS - Campus RealezaBonatti, RamuniellyArtigo Cientifico
6-Jul-2019A depressão em si: caminhos e descaminhos na profissão docenteLauer, Josyane PaulaMonografia
10-Jul-2017A inclusão no caso de alunos com deficiência física publicizada na Revista de Educação Especial da Universidade Federal de Santa MariaGrzegozeski, CláudiaMonografia
8-Dez-2018Química para crianças: a abordagem do ensino de química nos anos iniciais do ensino fundamentalDezordi, Tatiane MarquesMonografia
20-Nov-2018Estratégias didáticas no ensino de ciências e biologia nas escolas de Anchieta - SC: um estudo de casoSomavilla, CarolineMonografia
13-Dez-2018A potencialidade das narrativas de si no sentido de compreender o processo de constituição de si enquanto professora de químicaHansen, Daniela FerrandinMonografia
4-Dez-2018Concepções sobre avaliação da aprendizagem dos licenciandos do curso de ciências biológicas da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS) Campus Realeza/PRFurtado, CristianeMonografia

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