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28-Fev-2023A evasão no ensino superior público, na perspectiva dos estudantes dos cursos de licenciaturaFerreira, Lísia ReginaRelatório de Pesquisa
Jun-2019Relações entre trabalho escolar e trabalho didático no ensino médioLisovski, Lisandra AlmeidaTese
Dez-2019Educação científica e educação tecnológica: a identificação de relações a partir de atividades pedagógicas com robótica educativaSchaeffer, André GustavoTese
Jul-2019O conceito de falha metabólica em articulação com a perspectiva agroecológica e da sustentabilidade: contribuições ao ensino de ciênciasMohr, Matheus FernandoTese
2020Possibilidades para a Construção de uma Docência Crítico-Transformadora dos Formadores da Área de Ciências da Natureza na Licenciatura em Educação do Campo: Um Estudo na UFFS Campus Erechim-RSCoan, Cherlei MarciaTese
Mar-2022Alfabetização científico-tecnológica e ativismo fundamentado na formação inicial de professores em ciências biológicasPrsybyciem, Moises MarquesTese
1-Abr-2023Os raros uruguaios: ensaios biográficosMachado, RicardoRelatório de Pesquisa
Mai-2020Emoção e cognição no ensino e aprendizagem: análise de uma prática pedagógica à luz de aspectos de teóricos da teoria histórico-cultural da atividadeSantos, Dionei Ruã dosTese
Ago-2020Práticas curriculares democráticas em escolas do campo no BrasilSilva, Denilson daTese
8-Nov-2021O brincar revolucionário de faz de conta na perspectiva histórico-cultural: vozes, imagens, manifestações, expressões das infâncias e crianças de 4 e 5 anosBeltrame, Lisaura MariaTese
2019Processo de investigação-formação-ação docente: uma perspectiva de constituição do conhecimento tecnológico pedagógico do conteúdoBervian, Paula VanessaTese
17-Nov-2020Processos e dinâmicas de institucionalização da álgebra na formação de professores dos primeiros anos escolares, São Paulo (1880-1911)Basei, Ana MariaTese
2017Especificidades da educação e da escola do campo: documentos oficiais e produção bibliográfica em análise (1996-2016)Mendes, Marciane MariaTese
2020Avaliação nacional do rendimento escolar: um novo modelo de apresentação dos resultados por escola utilizando descritoresCalegari, Jean Franco MendesTese
2019Didática e ensino com apoio da linguagem gráfico-visual para alunos cegos: obstáculos na prática docente universitária e sua superaçãoFucks, Patrícia MarascaTese
2020Relatório de atividades de pós-doutoramentoRivero, Andréa SimõesRelatório de Pesquisa
2019A história na diagonal do agora: um conceito contraeducativo para a brecha entre a catástrofe e o novo – reflexões a partir de Arendt e Gur-ze’evPicoli, Bruno AntonioTese
2017A noção de infinitésimo no esboço de curvas no ensino médio: por uma abordagem de interpretação global de propriedades figuraisPasa, Bárbara CristinaTese
2019O gestor da escola pública da região noroeste do Rio Grande do Sul: políticas educacionais na perspectiva da inclusãoLepke, SonizeTese
2019O potencial da realidade virtual e aumentada na concepção de objeto de visualização para aprendizagem de FísicaFrança, Carlos RobertoTese
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