Type:	Monografia
Title:	Tecnologias digitais em educação Tendências pedagógicas nas séries iniciais
Author:	Collet, Natiele
First advisor:	Richit, Adriana
Resume:	Esse trabalho objetiva analisar algumas tendências de uso das tecnologias nas atividades de leitura nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental, sabendo que a preocupação com a formação de um cidadão crítico e participativo a atual sociedade tem aumentado continuamente. O hábito da leitura é um processo constante, que começa na família, aperfeiçoa-se na escola e continua pela vida afora, por meio das influências da atmosfera cultural geral e dos esforços conscientes de quem zela pela Educação. A sociedade atual vive momentos de significativas mudanças em decorrência dos avanços tecnológicos, por isso, aderir à tendência da inclusão digital nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental pode ser um recurso auxiliador na aquisição do gosto pela leitura, desenvolvido principalmente, nessa fase de desenvolvimento da criança.
Keywords:	Leitura Escola de ensino fundamental
Language:	por
Country:	Brasil
Publisher:	Universidade Federal da Fronteira Sul
Acronym of the institution:	UFFS
Type of Access:	Acesso Aberto
URI:	https://rd.uffs.edu.br/handle/prefix/2635
Issue Date:	2014
Appears in Collections:	Pedagogia

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