Type:	Monografia
Título :	Tecnologias digitais em educação Tendências pedagógicas nas séries iniciais
Author:	Collet, Natiele
First advisor:	Richit, Adriana
Resume:	Esse trabalho objetiva analisar algumas tendências de uso das tecnologias nas atividades de leitura nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental, sabendo que a preocupação com a formação de um cidadão crítico e participativo a atual sociedade tem aumentado continuamente. O hábito da leitura é um processo constante, que começa na família, aperfeiçoa-se na escola e continua pela vida afora, por meio das influências da atmosfera cultural geral e dos esforços conscientes de quem zela pela Educação. A sociedade atual vive momentos de significativas mudanças em decorrência dos avanços tecnológicos, por isso, aderir à tendência da inclusão digital nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental pode ser um recurso auxiliador na aquisição do gosto pela leitura, desenvolvido principalmente, nessa fase de desenvolvimento da criança.
Palabras clave :	Leitura Escola de ensino fundamental
Language:	por
Country:	Brasil
Editorial :	Universidade Federal da Fronteira Sul
Acronym of the institution:	UFFS
Type of Access:	Acesso Aberto
URI :	https://rd.uffs.edu.br/handle/prefix/2635
Fecha de publicación :	2014
Aparece en las colecciones:	Pedagogia

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