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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
26-Fev-2021Argumentação e aprendizagem de matemática: uma experiência de geometria no ensino fundamentalRigo, Franciele SimionatoDissertação
11-Nov-2021A gamificação como uma estratégia de aprendizagem: construções geométricas utilizando o aplicativo EuclideaFerronato, JulietaDissertação
19-Out-2021Tangram nos livros didáticos de matemática: um estudo à luz da teoria de registros de representação semióticaRempel, GracieleDissertação
10-Dez-2021Pensamento computacional e divisão euclidiana: possíveis conexões na aprendizagemWappler, Fernanda PaulaDissertação
6-Dez-2021Alfabetização matemática na perspectiva do letramento: um mapeamento da produção brasileira dos anos inciaisStein, LetíciaDissertação
22-Dez-2021O imaginário de sujeito - aluno - leitor na Base Nacional Comum Curricular (BNCC): um olhar discursivoZorzi, Daniela deDissertação
17-Dez-2021Aprendizagens sobre frações a partir da abordagem exploratória em um estudo de aulaTapparello, DaianeDissertação
24-Mai-2022As diversidades nos livros didáticos dos anos iniciais: entre os processos de massificação e de educação cidadãKunzler, Daiane de Fátima WagnerDissertação
27-Jul-2022O ensino por investigação em atividades presentes nos livros didáticos de ciências dos anos finais do ensino fundamentalÁvila, Paloma Navarezi deDissertação
20-Mar-2023Sociedade e natureza na produção do espaço geográfico no currículo base do território catarinense: entre a indissociabilidade e a dicotomiaPopp, Eliane Terezinha ThiagoDissertação

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