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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
Ago-2019Autoavaliação docente e sua utilização por professores da educação básica: possibilidades e desafiosBordin, Aline Paula PochmannDissertação
Jun-2019Masculinidades e docência na perspectiva de pedagogos em formação na região do Alto Uruguai GaúchoOrso, Monise ClaraDissertação
Ago-2018Desafios da prática pedagógica do professor dos anos iniciais do ensino fundamental no processo de inclusão de estudantes com deficiênciaJavornik, Guacira de ÁvilaDissertação
Ago-2018Intérprete educacional de libras: afirmações e conflitos da profissãoSoares, Naiara GreiceDissertação
Fev-2022Os desafios da implementação da base nacional comum curricular nas escolas públicas de ensino fundamental de Ponte Serrada - SCSantos, Karine Aparecida Ribeiro dosDissertação
Abr-2022Ressignificando a gestão escolar democrática: um novo olhar da Prova Paraná na escola públicaCosta, Willian José Silva daDissertação
Jul-2022Práticas pedagógicas que perpassam a compreensão do sistema monetário na educação especial: um estudo de caso no CAESP do município de Ponte Serrada - Santa CatarinaSartori, Irma TamanhoDissertação
Nov-2022Políticas de educação infantil na região da Associação dos Municípios do Alto Uruguai (AMAU): o acesso das crianças de zero a 3 anosBetiatto, SandraDissertação
2022Conselho político: experiências democráticas da educação popular em um município do RSTozzo, Adriana KátiaDissertação
Out-2022Os desafios na construção de uma escola indígena específica e diferenciada para a formação de professores kaingangSimon, Carine InêsDissertação

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