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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2016Tendências no ensino da matemática no Brasil: uma análise a partir de livros didáticosAlberti, Luana AngélicaDissertação
17-Ago-2021Da sala de aula para o enem: estudo comparativo da colocação pronominal clítica em descrição e análiseMaier, Elis Regina BaúDissertação
2015Representações de gênero em livros didáticos: imagens e seus sentidosMoraes, Elise Helene Moutinho Bernardo deDissertação
19-Out-2021Tangram nos livros didáticos de matemática: um estudo à luz da teoria de registros de representação semióticaRempel, GracieleDissertação
24-Mai-2022As diversidades nos livros didáticos dos anos iniciais: entre os processos de massificação e de educação cidadãKunzler, Daiane de Fátima WagnerDissertação
27-Jul-2022O ensino por investigação em atividades presentes nos livros didáticos de ciências dos anos finais do ensino fundamentalÁvila, Paloma Navarezi deDissertação
31-Mar-2023Relações de gênero, discurso e docência em arteMonari, Ana ClaudiaDissertação
18-Abr-2023Metodologia da linguística ativa na educação básica: o caso das orações subordinadas adjetivasValerius, CarolineDissertação
4-Dez-2023Pensamento computacional na matemática da educação básica: análise de livros didáticos dos anos finais do ensino fundamentalSilva, Jéssica daDissertação
14-Fev-2024A noção de espaço geográfico nos livros didáticos de ciências humanas do novo ensino médioBerwanger, KarinDissertação

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