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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2019O uso do Scratch para o ensino e aprendizagem de equações algébricas do primeiro grauPucci, Mariana OliveiraDissertação
2019O ensino de análise combinatória pautado na aprendizagem, nos trabalhos em grupo e na comunicação matemáticaJacoby, KeliDissertação
2019O ensino de literatura nos livros didáticos: reflexões sobre o espaço do texto literário e suas contribuições para a formação humanaChemin, JulianaDissertação
2019As percepções dos intérpretes de LIBRAS sobre a influência dos seus conceitos de física na sua prática profissionalGasparin, CamilaDissertação
22-Jun-2017Experiências e desafios da proposta do Mais Educação na perspectiva da educação integral em jornada ampliada nas escolas municipais de Erechim/RSZick, Greicimára Samuel do NascimentoDissertação
2019A noção filosófico-pedagógica de “caminho” no karate-do de Gichin Funakoshi e suas potencialidades educacionaisZucchi, Sidinei LuísDissertação
2017Reorganização do ensino de matemática no ciclo de alfabetização: avaliação das influências do PNAICMaciel, MarcianeDissertação
2014A proposta pedagógica das oficinas curriculares na Escola Municipal São Sebastião do município de Palmas/PRBrustolin, Elsinéia FerreiraMonografia
2014A construção do currículo da educação em tempo integral - turno únicoSouza, Tânia Maria Ruaro deMonografia
2014Gira vida: a dança no contexto da educação em tempo integralMaria, Luciane de Fraga AlvesMonografia

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