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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
23-Fev-2023Des-re-territorialização da geografia na política curricular da reforma do ensino médio em Santa CatarinaPfeifer, Dilmar PauloDissertação
1-Mar-2023O ensino de geografia: utilização de jogos eletrônicos como recurso didático no ensino médioGranville, Nicolas CortesDissertação
2023Escola itinerante Herdeiros do Saber: contradições e perspectivas sobre a implementação do novo ensino médioMartins, Rejane SeveroArtigo Cientifico
16-Ago-2023Proposta para um componente curricular eletivo do novo ensino médio: uma abordagem com modelagem matemáticaBrancher, Fernando AugustoDissertação
17-Ago-2023Abordagem da leitura de textos literários em aulas de inglês como língua adicional no ensino médioGiaretta, Jessica AlbertiDissertação
13-Jul-2023O discurso sobre o sujeito-estudante de Língua Portuguesa no currículo base do ensino médio do território catarinenseCamargo, Charliane Carla Tedesco deDissertação
Fev-2024Oficina temática de livros didáticosTortelli, ValériaProduto Educacional
14-Fev-2024A noção de espaço geográfico nos livros didáticos de ciências humanas do novo ensino médioBerwanger, KarinDissertação
2023A reforma do ensino médio: um olhar para os documentos que orientam a área de Ciências da Natureza e suas tecnologias e as aproximações com a educação CTSNeckel, Jeanine de MelloDissertação
2023O papel das práticas pedagógicas no desenvolvimento do itinerário formativo em saúde pela investigação-formação-ação no ensino de CiênciasBarraz, Andréia KornowskiDissertação

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