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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
3-Dez-2021Políticas de formação de professores nos ciclos de governo do estado democrático de direito brasileiroCanan, Lauren PietaDissertação
2021Discursos curriculares acerca do Ensino Médio no Brasil: compreensões na área de Ciências da Natureza e suas TecnologiasHabowski, FabianeDissertação
24-Mai-2022As diversidades nos livros didáticos dos anos iniciais: entre os processos de massificação e de educação cidadãKunzler, Daiane de Fátima WagnerDissertação
8-Jun-2022O ensino de álgebra nos anos iniciais: uma proposta de formação continuada por meio do uso de um ambiente virtual de aprendizagem (AVA)Vogt, Guilherme GuterresDissertação
19-Set-2022Políticas públicas brasileiras para o autismo: entre a patologização da diferença e a correção comportamentalFelisbino, CláudiaDissertação
21-Set-2022O direito à educação de qualidade e a formação cidadã no contexto atual: olhares às possibilidades e aos desafios relacionados com o documento da Base Nacional Comum CurricularKoldehoff, MarleneDissertação
23-Nov-2022A atratividade da profissão docente no Brasil: um estudo a partir do Plano Nacional de Educação e dos Planos Estaduais de EducaçãoCasagrande, Jéssica LuanaDissertação
28-Fev-2023Gestão democrática da educação: uma análise dos planos municipais de educação da Associação dos Municípios do Alto Irani (AMAI) (2015-2022)Vanzela, Ivonete DalmédicoDissertação
2013Políticas educacionais brasileiras no estado mínimo: contextos acerca do direito ao ensino fundamentalDallagnol, RaquelMonografia
23-Jul-2014O legado de Anísio Teixeira para a Educação IntegralKrohn, Roseli Teresinha de AlburquerqueMonografia

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