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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2018As consonâncias e dissonâncias da historiografia oficial do município de Erechim: quando interdisciplinaridade dos estudos de violão e a música de concerto dizem muito sobre as identidade culturais contemporâneasPereira, Rodrigo AlvesDissertação
2019A desconstrução do Ensino Médio e suas consequências ao projeto de vida da juventude trabalhadora no RSSilva, Januária Rodrigues daDissertação
2019A prática pedagógica no processo de ensino e de aprendizagem: possibilidades de ressignificaçãoSilva, Rosangela Lucia Alves daDissertação
2018Programa Escola Sem Partido: tentativa de controle da ação dos professoresMenegas, RômuloDissertação
2021Chapecó: memória e monumentoSlevinski, Gabriel BedinDissertação
Dez-2022Empoderamento feminino e cartas pedagógicas: processos e aprendizagens de mulheres educadoras popularesSouza, Micheli Silveira deDissertação
Out-2022As tecnologias digitais da informação e comunicação e o ensino de história: uma análise da base nacional comum curricularPaida, Andréia Terezinha KaminsckiDissertação
Mar-2023Grupo Cultura Popular: a cultura negra como educação não formal em ErechimVeiga, Angélica Gabriela daDissertação
2019O fenômeno juvenilização na educação de pessoas jovens e adultas no Município de Ponte Serrada-SCLódi, Emeline DiasDissertação
2019"O lugar que é meu e seu": ações educativas nos espaços não-formais a partir do patrimônio histórico culturalBarboza, Vania MariaDissertação

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