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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
29-Set-2021Políticas de formação continuada de professores: ênfase discursivasManfroi, Iloni FreyDissertação
Ago-2021Autopercepções emocionais de professores dos anos iniciais do ensino fundamental em início e final de carreiraBertolassi, Jonas AntônioDissertação
2021A formação continuada de professores de ciências e o desenvolvimento profissional docentePiotrowski, Solange MariaDissertação
24-Fev-2022Docência nos anos iniciais do ensino fundamental: o desenvolvimento de saberes sobre o trabalho infantil domésticoTassi, PatríciaDissertação
3-Dez-2021Políticas de formação de professores nos ciclos de governo do estado democrático de direito brasileiroCanan, Lauren PietaDissertação
2021A leitura interativa de textos de divulgação científica no ensino de ciências como modo de potencializar a significação de conceitos científicosColpo, Camila CarolinaDissertação
26-Out-2022Os docentes da escola do campo e os saberes necessários a sua práticaGilioli, Juliana BianchiDissertação
23-Nov-2022A atratividade da profissão docente no Brasil: um estudo a partir do Plano Nacional de Educação e dos Planos Estaduais de EducaçãoCasagrande, Jéssica LuanaDissertação
13-Fev-2023Aprendizagens profissionais de professores de pedagogia do ensino superior no processo de planejamento da atividade docenteHabitzreiter, Taiane TaisDissertação
2022O papel da sistematização de experiências no processo de investigação-formação-ação de professores de ciênciasBremm, DanieleDissertação

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