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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2018História e filosofia da ciência como ferramenta didática no ensino de ciências da naturezaMendes, Marcos AntonioMonografia
2016A importância do estudo da Lei Maria da Penha nas escolas estaduais do ParanáMoscal, Maria Célia FelskiMonografia
2017Interpretando as situações do cotidiano do campo através da matemática: estudo realizado em uma escola do campo e uma escola urbanaStipp, Medieli JaciMonografia
2018A aula prática como ferramenta didática no ensino de ciências e biologia em escolas do território da Cantuquiriguaçu - PRPolidoro, VolneiMonografia
2018Educação e trabalho da juventude: desafios da sucessão familiar ruralMartins, Sandra MaraMonografia
2015Meliponicultura: contribuições para o resgate e manejo da abelha indígena Melípona bicolor schencki (Hymenoptera, Apidae, Meliponini)Tenutti, EdimarMonografia
2018As formas de manutenção financeira durante a fase de acampamento do MST, acampamento 1º de maio, Herdeiros da Terra em Rio Bonito da Iguaçu - PRVieira, GeovaneMonografia
2018Relação entre a matemática e a culinária no ensino dos alunos do EJA da APAE de Cantagalo - PRBoeno, Maristela Leite Nogueira PimentaMonografia
2018Concepções espontâneas sobre o conceito de movimento entre estudantes de física (mecânica) da UFFS - Campus Laranjeiras do SulOliveira, Dirlene Aparecida deMonografia
2019A relação entre a educação do campo e a educação popular: elementos de autonomia e emancipação humanaBraga, LuciMonografia

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