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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
15-Out-2021Concepções de álgebra de professores na educação básica: da interpretação ao ensinoMohr, Larissa CassolMonografia
30-Set-2021Gestão escolar democrática: o que diz a pesquisa sobre este tema?Coutinho, Jéssica Carla FonsecaArtigo Cientifico
7-Dez-2020A constituição identitária do professor em formação no curso de LetrasRadünz, Eduarda ZambiasiArtigo Cientifico
30-Nov-2021Os benefícios da participação de discentes do curso de Letras em projetos interdisciplinares relacionados à tecnologia no contexto do ensino superiorPedrotti, Alessandra VerdiArtigo Cientifico
13-Out-2021O movimento escola sem partido e a ascensão de pautas neoliberais e neoconservadoras na educação: duas faces reacionárias de uma mesma moedaGuimarães, RobertaMonografia
29-Mar-2022Universidade empreendedora: mapeamento das ações de educação empreendedora da Universidade Federal da Fronteira SulArruda, Rivaldo de AlmeidaMonografia
9-Out-2020Tecnologias digitais na e para a formação de professores: olhares de GTs da ANPEdMantelli, Layana Crislli Molozzi; Matte, TailineMonografia
1-Set-2022Paulo Freire para criançasSilva, Paula Cristina Dias daMonografia
29-Ago-2022De país de analfabetos ao melhor desempenho escolar no mundo: apontamentos para um estudo sobre a formação de professores de matemática na China (2000-2021)Mucelini, PabloMonografia
14-Fev-2023Saberes no enfrentamento ao coronavírus: análise das ações de promoção de saúde na pandemia por meio de mídia sociaisKosvoski, Greicy CristineMonografia

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