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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2019Adjunto adnominal e predicativo: estudo das funções sintáticas do adjetivo em livros didáticos de língua portuguesaSchimelfenig, CassianoArtigo Cientifico
2-Dez-2019Da estrutura cristalina às propriedades físicas através de cálculos Ab-InitioUtzig, Adriana Paula SchneidersArtigo Cientifico
13-Dez-2019Abordagem temática no ensino superior: ensino e aprendizagem do conteúdo de equilíbrio químico a partir do tema soloMorschheiser, Luana MarcieleArtigo Cientifico
7-Dez-2019Metodologias de ensino na educação química: aprendizagens a partir da experiência de aula mediada e da teoria da modificabilidade cognitiva estruturalBaptaglin, Jéssica SchererArtigo Cientifico
1-Dez-2019As práticas pedagógicas nos livros didáticos de Ciências e de Biologia recomendados pelo PNLD 2017 e PNLEM 2018Hartmann, Andressa CorceteArtigo Cientifico
1-Dez-2019A embriologia humana, sob uma perspectiva temporal, nos livros didáticos de Ciências: uma análise do conteúdo e das imagensMaronn, Tainá GriepArtigo Cientifico
27-Nov-2019A genética do Brasil e seu ensino: um olhar para concepções e estratégias didáticasLopes, Eduarda da SilvaArtigo Cientifico
29-Nov-2019Letramento literário na educação infantil: uma análise dos livros distribuídos pelo Programa Nacional Biblioteca na Escola (PNBE)Oliveira, Natalia Gabriela Kopsell deArtigo Cientifico
1-Dez-2019Infâncias e mídias na contemporaneidade: reflexões a partir dos estudos culturaisPetri, Elizandra Salete Prestes; Silva, Nilce dos Santos daArtigo Cientifico
6-Dez-2019O currículo da educação infantil no (con)texto da Base Nacional Comum CurricularBigolin, Danusa Aparecida; Silva, Maria Terezinha Vieira daArtigo Cientifico

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