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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
30-Nov-2021Os benefícios da participação de discentes do curso de Letras em projetos interdisciplinares relacionados à tecnologia no contexto do ensino superiorPedrotti, Alessandra VerdiArtigo Cientifico
13-Dez-2021Pedagogia da variação linguística: formação de professores de português como língua adicionalCardoso, Marília SoaresArtigo Cientifico
6-Mai-2021Aqui e lá: conhecimentos e saberes relacionados a formação de professores, a partir da compreensão de residentes participantes de um subprojeto de residência pedagógicaAlmeida, India Aline deArtigo Cientifico
6-Mai-2021Entre desejos e razões: o ingresso e permanência nos cursos de licenciatura durante a pandemia da COVID-19Paz, Milena Sávio PastoriniArtigo Cientifico
2021Estágio curricular supervisionado em ciências e biologia: compreensões de licenciandos e professores orientadoresGarda, Carla Munique AparecidaArtigo Cientifico
2018Atendimento educacional às crianças hospitalizadas: estratégias pedagógicas para a efetivação do direito à educaçãoMendes, Cíntia; Mendes, TaísMonografia
6-Dez-2019Transição dos anos iniciais para os anos finais do ensino fundamental: os conhecimentos mobilizados por licenciandos em matemáticaMoroso, PatriciaArtigo Cientifico
4-Out-2021Trastorno de déficit de atenção e hiperatividade e educação: o que dizem as produções científicasSantin, AdrianaArtigo Cientifico
2021Análise das práticas socioculturais dos/as estudantes do curso de formação de docentes do colégio Iraci Salete considerando os conceitos de habitus e capital cultural de Pierre BourdieuSouza, Deise Mari Oliveira da Costa deMonografia

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