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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2014Modos de convivência no berçário: um estudo sobre as interações adulto-criança em período de adaptação à crecheAngonese, AndersonArtigo Cientifico
2014Brincadeira e arte na educação infantil: o que uma tem a dizer à outra?Dallacorte, Claíria; Mello, Simone deArtigo Cientifico
2014O jogo de papéis no cotidiano da educação infantilLand, Rejane; Rohr, CidianeArtigo Cientifico
2014Abrindo baús...um estudo bibliográfico sobre modos de propor experiências literárias na educação infantilGrigulo, Greici Kelli Giraldi; Ravazio, Nalva Mara CamaraArtigo Cientifico
2018A linguagem escrita na educação infantil com crianças de 4 e 5 anosBarbieri, Kelly Cristina Cabral; Mosena, Luiza GasparettoArtigo Cientifico
2018Metodologia da problematização: um olhar a partir da literatura infantilJanoelo, Chaiane Zanini da Silva; Fin, RosangelaArtigo Cientifico
2018Linguagens artísticas na educação infantil: um mapeamento da produção científica da ANPEd no período de 2013 a 2017Jung, Rosane MariaArtigo Cientifico
2018Chapecó criança e a formação integral na infância: contribuições da cidade educadoraScariot, Elisangela Vanessa; Piaseski, Taís CarolineArtigo Cientifico
2017O planejamento em contextos de educação infantil: como incluir os indicativos das crianças na organização de tempos e espaços?Batista, Roselene Patricia ZimmermannArtigo Cientifico
2015Os suportes materiais e a constituição da brincadeira nos contextos da educação infantilBatista, Kassiana; Canalli, AndressaArtigo Cientifico