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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| Abr-2023 | A pedagogia do movimento sem terra a partir do olhar dos estudantes do Instituto Técnico de Capacitação e Pesquisa da Reforma Agrária (ITERRA) | Jung, Anelise Mara | Dissertação |
| Abr-2023 | Educação de jovens e adultos: sujeitos, formação e trabalho – olhares a partir de documentos curriculares | Marca, Dayana Debora Kiernieff Pereira | Dissertação |
| Abr-2023 | A formação de professores de matemática com tecnologias digitais na educação básica: propostas e discussões após 2020 | Crozetta, Clademir Kaique | Dissertação |
| Abr-2023 | A formação docente e a educação de jovens e adultos nos cursos de licenciaturas da Universidade Federal da Fronteira Sul - UFFS/Campus Erechim/RS | Silva, Roselaine Iankowski Corrêa da | Dissertação |
| Abr-2023 | Conselho escolar e sua função pedagógica: uma visão sobre a gestão democrática | Antunes, Paulo Roberto | Dissertação |
| Mar-2023 | Grupo Cultura Popular: a cultura negra como educação não formal em Erechim | Veiga, Angélica Gabriela da | Dissertação |
| Out-2022 | Educação emancipatória na escola Zandoná: limites e resistências no contexto neoliberal da educação | Zandoná, Bárbara Nicola | Dissertação |
| Fev-2023 | O projeto político-pedagógico na perspectiva da educação do campo no município de Aratiba | Morgan, Rosane | Dissertação |
| Fev-2022 | Musicalizar para incluir: a educação musical na perspectiva da educação inclusiva | Rosa, Israel Ferraz da | Dissertação |
| Fev-2023 | Estudo da prática pedagógica da Escola Estadual Indígena de Ensino Médio Fág Kavá: análise do atendimento à legislação da educação específica para os povos indígenas | Paliano, Fábio | Dissertação |
| Out-2022 | As tecnologias digitais da informação e comunicação e o ensino de história: uma análise da base nacional comum curricular | Paida, Andréia Terezinha Kaminscki | Dissertação |
| Out-2022 | O trabalho da coordenadora pedagógica com professoras dos anos iniciais do ensino fundamental em escolas públicas estaduais de abrangência da 15ª CRE | Nogaro, Ivania | Dissertação |
| Out-2022 | O trabalho do coordenador pedagógico na implementação da Base Nacional Comum Curricular no ensino fundamental – anos finais | Baldissera, Dulcimar | Dissertação |
| Dez-2022 | Curricularização da extensão: olhares dos estudantes da pedagogia da Universidade Federal da Fronteira Sul | Bazzotti, Ademir Luiz | Dissertação |
| Dez-2022 | A formação matemática em cursos de pedagogia de instituições públicas de ensino superior do Estado de Santa Catarina | Arcari, Fernanda Maria | Dissertação |
| Nov-2022 | A Educação do Campo: avanços e desafios em uma comunidade indígena Guarani no município de Erebango/RS. | Ferreira, Maiara Aparecida | Dissertação |
| Out-2022 | Os indígenas na literatura infantil brasileira | Araujo, Patrícia Martins de | Dissertação |
| Dez-2022 | A pesquisa como princípio educativo no desenvolvimento das linguagens nos anos iniciais do ensino fundamental | Campagnaro, Grazieli Borges | Dissertação |
| Out-2022 | Os desafios na construção de uma escola indígena específica e diferenciada para a formação de professores kaingang | Simon, Carine Inês | Dissertação |
| Dez-2022 | Empoderamento feminino e cartas pedagógicas: processos e aprendizagens de mulheres educadoras populares | Souza, Micheli Silveira de | Dissertação |
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