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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Tipo
2023A produção de texto dissertativo-argumentativo para o Enem: uma proposta didática a partir do estágio supervisionado em Língua Portuguesa IISilva, Fernanda da Silva daMonografia
2023Rio Uruguai como signo ideológico: a vida sobre suas águasSantos, Lindalva Siqueira dosMonografia
2023Representações femininas em Sonhos & Desvarios, de Fátima BettencourtAndrighetti, Carolina de LimaMonografia
2023O professor de Língua Portuguesa: reflexões sobre a atividade docenteMumbach, LucianeMonografia
2023Uma análise da representação feminina nos textos da mídia: o discurso presente nas capas da revista NovaPeronio, Thácyla Eloiza da VeigaMonografia
14-jul-2023Formação do professor de português para a escola indígenaCerezer, Edinéia MarianoArtigo Cientifico
14-dic-2023Mwen rive tou [eu cheguei também]: um projeto de ensino do português como língua de acolhimento para imigrantes idosos haitianos do oeste catarinenseDamis, RobersonArtigo Cientifico
14-jul-2023Multilinguismo nas salas de aula do ensino médio no oeste de Santa Catarina: como ensinar línguas?Correa, Cassiana FagundesArtigo Cientifico
12-jul-2023A multiplicidade do eu na poesia de Florbela EspancaPrazeres, Benedita Cunha dosArtigo Cientifico
30-jun-2023Uma análise, sob uma perspectiva intercultural crítica, das ações de inclusão de alunos imigrantes em algumas escolas públicas no município de Chapecó, SCPanassolo, EmanuéliArtigo Cientifico