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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
7-Mar-2017Linguagens em consonância: articulando Língua Portuguesa e Educação físicaKober, PatríciaMonografia
23-Jul-2014Crenças de alunos da educação básica relacionadas ao ensino e aprendizagem de espanhol na fronteiraFrancalossi, Mariéli de SouzaArtigo Cientifico
2019Multilinguismo na escola: crenças e atitudes linguísticas de professores de língua para/com imigrantes refugiados em escolas públicas de ChapecóBertiotti, Julia do NascimentoArtigo Cientifico
2019Ensino de marcadores discursivos do português brasileiro para estrangeirosPereira, JulianoArtigo Cientifico
2019Adjunto adnominal e predicativo: estudo das funções sintáticas do adjetivo em livros didáticos de língua portuguesaSchimelfenig, CassianoArtigo Cientifico
2014Sentidos produzidos a respeito da leitura em documentos do PIBID UFFSPartichelli, Juliete IlhaArtigo Cientifico
17-Dez-2018Variação linguística no paradigma dos pronomes pessoais: uma proposta de ensinoZuge, Marciele MarizaArtigo Cientifico
31-Jul-2017Em que ritmo avançamos? A relação entre teoria e prática na análise linguística realizada por professores de língua portuguesaLampert, Leila Daiane KrauseArtigo Cientifico
14-Dez-2016Proposta didática de ensino de literatura para o ensino fundamentalWalerius, SimoneArtigo Cientifico
12-Dez-2018Na percepção dos alunos, como o preconceito linguístico interfere no uso da língua na escola?Lotici, Nadiane LaizArtigo Cientifico

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