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2022Os gêneros textuais em sala de aula de Língua Portuguesa no ensino fundamental: um olhar para a empatiaNeunfeld, Tânia Thais VorpagelMonografia
2022As vozes das mulheres na escrita de Lygia Fagundes Telles: uma abordagem didática nas aulas de literaturaLima, Marlene Aparecida Rosa deMonografia
2022Questões acerca da identidade de Cerro Largo (RS): uma análise de signos da Praça da MatrizMiranda, Rafaela OppermannMonografia
2022A representação da morte em Enquanto a noite não chega, de Josué GuimarãesAmarante, Lucia Lopes doMonografia
2022O tempo, o espaço e a solidão: uma análise da Graphic Novel “Astronauta – Magnetar” de Danilo BeyruthFritzen, Marsan TheobaldMonografia
2022Práticas literárias em sala de aula: o gênero líricoMarques, Marcos LedesmaMonografia
2-Sep-2022Analfabetismo entre jovens e adultos: estudo da Meta 9 dos Planos Municipais de Educação do sudoeste paranaenseSantos, Jessica Bortolini dosArtigo Cientifico
27-Apr-2022Habilidades e competências envolvidas na fluência da leitura de alunos nos anos iniciais do ensino fundamentalBombassaro, Josiane FerrettoArtigo Cientifico
13-Oct-2022Políticas de acolhimento às crianças e adolescentes e apoio educacional em municípios do sudoeste do Paraná: estudo dos Programas de Famílias AcolhedorasSanders, LucianeArtigo Cientifico
2022A literatura nas aulas de Língua Portuguesa: exploração de temas sociais e construção da criticidade e da cidadaniaSchmechel, MarcieleMonografia