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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2-Dez-2022O impacto de fatores internos e externos na variação do objeto direto anafórico em PB: análise de dados de estudantes dos anos finais do ensino fundamentalVargas, Larissa deArtigo Cientifico
19-Ago-2022Perguntas- wh no Vêneto Brasileiro: uma proposta de trabalho para o ensinoCerizolli, LuanaArtigo Cientifico
27-Abr-2022Habilidades e competências envolvidas na fluência da leitura de alunos nos anos iniciais do ensino fundamentalBombassaro, Josiane FerrettoArtigo Cientifico
13-Out-2022Políticas de acolhimento às crianças e adolescentes e apoio educacional em municípios do sudoeste do Paraná: estudo dos Programas de Famílias AcolhedorasSanders, LucianeArtigo Cientifico
18-Ago-2022As perguntas-wh no Vêneto BrasileiroBée, Ricardo Gabriel MenegatArtigo Cientifico
5-Set-2022A mulher camponesa na obra "Levantado do chão" de José SaramagoCarboni, EduardaArtigo Cientifico
13-Abr-2022“Poderão ofertar […] de acordo com a disponibilidade de oferta”: uma leitura discursiva sobre a política linguística para o ensino médioScariot, MateusArtigo Cientifico
1-Set-2022Repulsa e fascínio em Clarice Lispector: uma leitura sobre a representação do mal em Perto do coração selvagemSouza, Isabel Verônica deArtigo Cientifico
14-Nov-2022A Literatura e o Novo Ensino Médio: uma análise do currículo do território catarinenseBalbinot, Júlia GabrielaArtigo Cientifico
12-Dez-2022A oralização por meio da leitura de poemas: estratégias de ensino-aprendizagemSilva, Claudia AraujoArtigo Cientifico

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