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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2017O estágio supervisionado para formação de professores: reflexões sobre essa experiênciaTalgatti, Fernanda; Wolski, Jocineia CristinaMonografia
2017Crianças pequenas, o processo de iniciação à brincadeira. As relações sociais no berçário IIBernardi, Daniele; Dill, Fabíula ChristinaArtigo Cientifico
2015O brincar no espaço escolar: um estudo a partir da política dos nove anos do ensino fundamentalBorsoi, Elisa; Rebeschini, Morgana RobertaArtigo Cientifico
2016Educação em ciências na educação infantil: o que dizem as produções teóricas da área de ciências?Kunzler, Sidinara Ana; Mascarello, Cristina CaronArtigo Cientifico
2015A formação matemática do pedagogo: um estudo a partir de produções acadêmicas brasileirasLuz, Alcione Eloira daArtigo Cientifico
2016O lúdico e a educação matemática nos anos iniciais do ensino fundamentalMartins, Marli Correa; Martins, Rosania BenachioArtigo Cientifico
6-Dez-2019O currículo da educação infantil no (con)texto da Base Nacional Comum CurricularBigolin, Danusa Aparecida; Silva, Maria Terezinha Vieira daArtigo Cientifico
6-Dez-2019Educação infantil: uma análise da proposta curricular do território catarinense à luz da BNCCJulianoti, Bruna; Velasco, Camila ReginaArtigo Cientifico
2016O ensino de ciências para os anos iniciais nas atas do ENPEC: uma análise da produção em conteúdo-métodoMarin, Gianna; Souza, Rubiana do NascimentoArtigo Cientifico
Abr-2022Didática e mediação na Educação de Jovens e Adultos: o que as pesquisas revelamVieira, NatálieMonografia

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