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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2016O PIBID como política nacional de formação de professores: um estudo acerca das contribuições do programa na formação do professor pesquisadorPagliari, Angélica; Paulino, MonalisaArtigo Cientifico
2016Surdez e educação inclusiva: do que estamos falando?Zardo, DorildeArtigo Cientifico
2016O caráter público na corda bamba: um estudo de caso em rede municipal de educaçãoPerin, Daniela; Zucchi, VanessaArtigo Cientifico
2016Recreio escolar inclusivo e o aluno com deficiência: uma análise do processo de interação a partir das contribuições de VygotskyOliveira, Arlete de Fátima Ribeiro de; Souza, Jéssica Antunes deArtigo Cientifico
2016Síndrome de Burnout: um estudo sobre o desencanto de ser professor(a)Silva, Janaine Lucia da; Schuster, MarleteArtigo Cientifico
2016Política educacional programa institucional de bolsa de iniciação científica à docência: um estudo da repercussão em teses e dissertações do BDTD (2011-2015)Santos, Julia Pacheco dosArtigo Cientifico
2016Educação em tempo integral, o espaço escolar e o território em seu entorno: a experiência da escola Parque Cidadã Cyro SosnoskyWalker, Gleici CrisitnaArtigo Cientifico
2016A inclusão de crianças com síndrome de down no ensino regularLago, Regiane AparecidaArtigo Cientifico
2016Ensino de ciências nos anos iniciais: dados a partir de um levantamento nas atas do ENPECGarvão, MarzaneArtigo Cientifico
2016O ensino de ciências para os anos iniciais nas atas do ENPEC: uma análise da produção em conteúdo-métodoMarin, Gianna; Souza, Rubiana do NascimentoArtigo Cientifico

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