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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2022As interações no ensino e na aprendizagem de conceitos científicos sobre virologia: desafios e possibilidades para o ensino de biologiaLourenço, Daniela Silva deDissertação
2022Reações de ciclização de N,N-Dimetil-2-((Organoselenil)etinil)anilinas promovidas por iodo molecularHartmann, Cleidi MariaDissertação
2022O papel da sistematização de experiências no processo de investigação-formação-ação de professores de ciênciasBremm, DanieleDissertação
2022Concepções de Experimentação nos currículos dos cursos de licenciatura em ciências biológicas das Instituições Federais do sul do paísLopes, Eduarda da SilvaDissertação
2022O ensino de genética no Ensino Médio do Brasil: uma análise a partir de documentos e políticas educacionais e curricularesGambin, Kely CristinaDissertação
2022A paleontologia no ensino de ciências a partir dos documentos curriculares e dos livros didáticosCosta, Carolina Farias daDissertação
2022O corpo humano no ensino de ciências: do biológico ao socioculturalMaronn, Tainá GriepDissertação
2022O processo de investigação-formação-ação e o ensino de ciências na formação continuada de professores da educação infantilBourscheid, RosanaraDissertação
2022Casca de noz pecan - atividade antioxidante, antibacteriana e baixa toxicidade: aplicação no controle da mastite bovinaGarda, Carla Munique AparecidaDissertação
2022A crise da democracia brasileira: reflexões teóricas a partir do debate recente sobre o enfraquecimento dos regimes democráticosMachado, Neusa Teresinha LeiteDissertação

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