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2016O estado do conhecimento sobre o ensino de história na EJA: um estudo a partir dos anais dos simpósios da Associação Nacional de História (ANPUH-BRASIL) 1961-2015Rocha, Claudia Smuk daDissertação
26-Out-2018A potencialidade das oficinas temáticas de ciências no Centro de Convivência em Santa Izabel do Oeste - PRAlonço, MayraMonografia
15-Dez-2018As perspectivas do ensino de ciências na educação do campo: a partir dos anais do SINECTMorgan, Fernanda Cássia BaúMonografia
23-Nov-2022A atratividade da profissão docente no Brasil: um estudo a partir do Plano Nacional de Educação e dos Planos Estaduais de EducaçãoCasagrande, Jéssica LuanaDissertação
2022Práticas pedagógicas de Modelagem nas ciências e a Alfabetização Científica nos anos iniciais do Ensino FundamentalSchultz, Adriane KisDissertação
2021Corpo e sexualidade no currículo do ensino de ciências: um olhar a partir de FoucaultOliveira, Andressa Camões Hilgert deDissertação
2022Abordagem temática e alfabetização científico-tecnológica no ensino de ciências: contribuições para o currículo nos anos iniciais do ensino fundamentalKleszta, Sandra FabianeDissertação
2022O papel da sistematização de experiências no processo de investigação-formação-ação de professores de ciênciasBremm, DanieleDissertação
2022Concepções de Experimentação nos currículos dos cursos de licenciatura em ciências biológicas das Instituições Federais do sul do paísLopes, Eduarda da SilvaDissertação
2022O ensino de genética no Ensino Médio do Brasil: uma análise a partir de documentos e políticas educacionais e curricularesGambin, Kely CristinaDissertação

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