Navegando por Orientador Bittencourt, Zoraia Aguiar

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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2019Preparar para alfabetizar? concepções docentes sobre ler e escrever na pré-escolaHoffmann, GabrielaMonografia
Ago-2021Espaços, tempos e materiais: o que muda na transição entre a educação infantil e os anos iniciais do ensino fundamental?Hoffmann, JanainaDissertação
Ago-2021Expectativas de famílias de crianças da pré-escola em relação ao trabalho pedagógico na educação infantilHoscharuck, JaquelineDissertação
2018O desenvolvimento da imaginação e da criatividade na Educação Infantil por meio da literatura infantilIzoton, Ananda CarlaMonografia
2019As possibilidades e os desafios do trabalho com alfabetização de crianças com Transtorno do Espectro Autista na perspectiva de professores do norte do Rio Grande do SulJandt, Eunice MarliMonografia
14-Fev-2019O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica à Docência (PIBID) e a formação profissional de estudantes de PedagogiaKielbowicz, ElianeMonografia
8-Jan-2018A documentação pedagógica como contribuição no processo de investigação e reflexão da prática na Educação InfantilKlein, TalyneMonografia
Ago-2021Ciências da natureza na Base Nacional Comum Curricular na perspectiva dos professores de ciências das escolas municipais de Erechim/RSKreps, Emanuele ArianeDissertação
Out-2023Ciências da Natureza no Ensino Fundamental: mapa mental e atividadesKreps, Emanuele ArianeProduto Educacional
23-Jul-2014O legado de Anísio Teixeira para a Educação IntegralKrohn, Roseli Teresinha de AlburquerqueMonografia
2019A alfabetização na perspectiva construtivista: concepções de professores de cursos de pedagogia de Erechim/RSLenhardt, DianaMonografia
9-Jan-2018Formação inicial do professor alfabetizador: contribuições da UFFS/ErechimRadomski, Lidianne LaiziMonografia
Ago-2022A inserção de estudantes de pedagogia em estágios não obrigatóriosRodrigues, Itauana SuélenMonografia
2019As contribuições do professor universitário e de suas práticas para o engagement acadêmico na perspectiva de estudantes do curso de Pedagogia da UFFS – Erechim/RSRossi, EmiliMonografia
Ago-2023Contribuições da gestão escolar para o engajamento docenteRossi, EmiliDissertação
Fev-2022Os desafios da implementação da base nacional comum curricular nas escolas públicas de ensino fundamental de Ponte Serrada - SCSantos, Karine Aparecida Ribeiro dosDissertação
Ago-2021Inovação pedagógica e engagement de estudantes dos anos iniciais do ensino fundamental na perspectiva dos professores de escolas privadas de Erechim/RSScatolin, PatríciaDissertação
Mai-2021Professores bacharéis atuantes em cursos de licenciaturas: desafios na docênciaSilva, Carina Taderka daMonografia
Jul-2023A representatividade da criança negra nos livros de literatura infantil brasileira: uma análise do Programa Nacional Biblioteca da Escola (PNBE) na educação infantilSilva, Juscélia Barbosa daMonografia
15-Fev-2019Transição entre o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa e o Programa Mais Alfabetização: expectativas de professoras de escolas estaduais do município de Erechim/RSStahelski, LucianeMonografia