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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2014Abrindo baús...um estudo bibliográfico sobre modos de propor experiências literárias na educação infantilGrigulo, Greici Kelli Giraldi; Ravazio, Nalva Mara CamaraArtigo Cientifico
2018A linguagem escrita na educação infantil com crianças de 4 e 5 anosBarbieri, Kelly Cristina Cabral; Mosena, Luiza GasparettoArtigo Cientifico
2017O planejamento em contextos de educação infantil: como incluir os indicativos das crianças na organização de tempos e espaços?Batista, Roselene Patricia ZimmermannArtigo Cientifico
2018Infância, mídia e educação: articulações possíveis a partir das pesquisas acadêmicasMohr, Moniky CarlaArtigo Cientifico
2018Metodologia da problematização: um olhar a partir da literatura infantilJanoelo, Chaiane Zanini da Silva; Fin, RosangelaArtigo Cientifico
2018Chapecó criança e a formação integral na infância: contribuições da cidade educadoraScariot, Elisangela Vanessa; Piaseski, Taís CarolineArtigo Cientifico
2018Linguagens artísticas na educação infantil: um mapeamento da produção científica da ANPEd no período de 2013 a 2017Jung, Rosane MariaArtigo Cientifico
29-Nov-2019Letramento literário na educação infantil: uma análise dos livros distribuídos pelo Programa Nacional Biblioteca na Escola (PNBE)Oliveira, Natalia Gabriela Kopsell deArtigo Cientifico
1-Dez-2019Infâncias e mídias na contemporaneidade: reflexões a partir dos estudos culturaisPetri, Elizandra Salete Prestes; Silva, Nilce dos Santos daArtigo Cientifico
29-Nov-2019Estágio em educação infantil: reflexões sobre a experiência a partir da Teoria de John DeweyZanoni, Joseane Kely; Prigol, RobertaArtigo Cientifico

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