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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
1-Dez-2015A aula com pesquisa: formação e docência de professores de ciênciasAndres, Jaqueline PinheiroArtigo Cientifico
1-Dez-2015Formação continuada de professores e a temática da pesquisa em contexto escolarDutra, Bruna CristinaArtigo Cientifico
2015Da concepção à concretização: o caso da contextualização de ensino entre os professores de biologia na educação no campo na microrregião de Francisco Beltrão - PRPauletti, JéssicaArtigo Cientifico
2018Concepções de ensino de Língua Portuguesa em documentos do PIBID UFFSFerrari, LuanaArtigo Cientifico
2018O PIBID na formação do pedagogo(a)Vicentini, Claudiana; Petroli, Tays ReginaArtigo Cientifico
2017A transição dos anos iniciais para os anos finais do ensino fundamental: o que diz a produção nacionalAguirre, Kimberly CamargoArtigo Cientifico
2019A formação docente e a identidade profissional: relações entre o passado e o presenteRollwagen, Géssica; Schneider, Suzieli AparecidaArtigo Cientifico
2019O curso de pedagogia no Brasil: reflexões sobre as modalidades presencial e a distânciaRodrigues, Karin ElyzArtigo Cientifico
2017O planejamento em contextos de educação infantil: como incluir os indicativos das crianças na organização de tempos e espaços?Batista, Roselene Patricia ZimmermannArtigo Cientifico
2015O lugar dos brincares na prática da professora na educação infantilBonfim, Elisangela Salete; Dullius, Gabriele PaulaArtigo Cientifico

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