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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
7-Dez-2020A constituição identitária do professor em formação no curso de LetrasRadünz, Eduarda ZambiasiArtigo Cientifico
30-Nov-2021Os benefícios da participação de discentes do curso de Letras em projetos interdisciplinares relacionados à tecnologia no contexto do ensino superiorPedrotti, Alessandra VerdiArtigo Cientifico
Abr-2022Literatura infantil: a transição do quinto ano para o sexto ano do ensino fundamentalNadal, Lana FátimaMonografia
Abr-2022Entrada e permanência da mulher indígena na universidade: um olhar reflexivo desde o curso interdisciplinar em educação do campo: ciências da natureza/UFFS/Erechim/RSVaz, LucimaraMonografia
13-Out-2021O movimento escola sem partido e a ascensão de pautas neoliberais e neoconservadoras na educação: duas faces reacionárias de uma mesma moedaGuimarães, RobertaMonografia
29-Mar-2022Universidade empreendedora: mapeamento das ações de educação empreendedora da Universidade Federal da Fronteira SulArruda, Rivaldo de AlmeidaMonografia
Mai-2021Professor do genêro masculino na educação anos iniciais em escolas de Erechim – RSCordeiro, Silvano AntônioMonografia
9-Out-2020Tecnologias digitais na e para a formação de professores: olhares de GTs da ANPEdMantelli, Layana Crislli Molozzi; Matte, TailineMonografia
Ago-2022Paulo Freire e as infâncias: da sombra das mangueiras para o mundoWelker, IsauraMonografia
1-Set-2022Paulo Freire para criançasSilva, Paula Cristina Dias daMonografia