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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2017Indisciplina escolar e autoridade docente: o que dizem as produções científicas nos últimos dez anosFragoso, ReasildaArtigo Cientifico
2017Vozes silenciadas na sala de aula: a importância da dialogicidade na prática educativaGuarda, Gelvane Nicole; Luz, Tatiane NicarettaArtigo Cientifico
2017A adaptação e o acolhimento da criança na educação infantil: o papel da comunidade escolarGuarnieri, Melissa; Mazon, Gislaine LunaArtigo Cientifico
2017Um olhar para a proposta curricular de Santa Catarina (2014): a produção escrita e a formação integral enquanto construção de sentidosLudvig, Daniele CristineArtigo Cientifico
2017Gestão democrática: limites e desafios. Abordagem teórico-bibliográfica acerca da gestão educacional na Rede Estadual de Santa CatarinaZuffo, Simone SoniseArtigo Cientifico
2017Gravidez na adolescência: desafios familiares, escolares e sociaisSilva, Mariza daMonografia
2017A linguagem LOGO através de um olhar histórico e contextualizadoSantos, Weslene da Silva; Silva, Andrea daArtigo Cientifico
2017O ensino das ciências humanas no oeste catarinense durante a ditadura civil-militar brasileira (1969-1985): discursos e práticasSchneiders, CarliseMonografia
2017Ensinar e aprender na perspectiva da escola de Vygotsky: um relato de experiênciaJuriati, Dinaura Fagundes; Zanella, VanessaArtigo Cientifico
12-Jan-2017Formação de professores: o ensino de ciências naturais nas escolasMiola, PatríciaMonografia

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