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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
6-Jul-2023Metáforas sobre meio ambiente: abordagem interdisciplinar da língua portuguesa para a educação ambientalSchleicher, Tainá AparecidaArtigo Cientifico
14-Dez-2023Mwen rive tou [eu cheguei também]: um projeto de ensino do português como língua de acolhimento para imigrantes idosos haitianos do oeste catarinenseDamis, RobersonArtigo Cientifico
14-Dez-2023Situação sociolinguística da língua Kaingang falada na E.I.E.B Cacique Vanhkre na aldeia Sede – T.I. Xapecó (SC)Paliano, IndiamaraArtigo Cientifico
30-Jun-2023Uma análise, sob uma perspectiva intercultural crítica, das ações de inclusão de alunos imigrantes em algumas escolas públicas no município de Chapecó, SCPanassolo, EmanuéliArtigo Cientifico
14-Jul-2023Multilinguismo nas salas de aula do ensino médio no oeste de Santa Catarina: como ensinar línguas?Correa, Cassiana FagundesArtigo Cientifico
14-Jul-2023Formação do professor de português para a escola indígenaCerezer, Edinéia MarianoArtigo Cientifico
12-Jul-2023A multiplicidade do eu na poesia de Florbela EspancaPrazeres, Benedita Cunha dosArtigo Cientifico
2023Representações femininas em Sonhos & Desvarios, de Fátima BettencourtAndrighetti, Carolina de LimaMonografia
2023A produção de texto dissertativo-argumentativo para o Enem: uma proposta didática a partir do estágio supervisionado em Língua Portuguesa IISilva, Fernanda da Silva daMonografia
2023O professor de Língua Portuguesa: reflexões sobre a atividade docenteMumbach, LucianeMonografia
2023Rio Uruguai como signo ideológico: a vida sobre suas águasSantos, Lindalva Siqueira dosMonografia
2023Uma análise da representação feminina nos textos da mídia: o discurso presente nas capas da revista NovaPeronio, Thácyla Eloiza da VeigaMonografia
2023O discurso ideológico em torno dos alemães: uma análise do livro “Meus dois corpos”Follmann, Maísa GarciaMonografia
2023As temáticas sociais veiculadas em livros didáticos: como se dá a construção da cidadania por meio da linguagemKlein, FernandaMonografia
14-Fev-2023Homonímia em anedotas: a licenciatura em letras Português EaD na cidade de Chapecó - SCNunes, Lilian TavaresArtigo Cientifico
14-Nov-2022A Literatura e o Novo Ensino Médio: uma análise do currículo do território catarinenseBalbinot, Júlia GabrielaArtigo Cientifico
12-Dez-2022A oralização por meio da leitura de poemas: estratégias de ensino-aprendizagemSilva, Claudia AraujoArtigo Cientifico
1-Set-2022Repulsa e fascínio em Clarice Lispector: uma leitura sobre a representação do mal em Perto do coração selvagemSouza, Isabel Verônica deArtigo Cientifico
13-Out-2022Políticas de acolhimento às crianças e adolescentes e apoio educacional em municípios do sudoeste do Paraná: estudo dos Programas de Famílias AcolhedorasSanders, LucianeArtigo Cientifico
13-Abr-2022“Poderão ofertar […] de acordo com a disponibilidade de oferta”: uma leitura discursiva sobre a política linguística para o ensino médioScariot, MateusArtigo Cientifico
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