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2025O funcionamento discursivo dos verbetes “índio” e “indígena” em dicionários regionalistasMagalhães, Carline KuhnMonografia
2025O ensino de literatura no ensino médio: uma análise comparativa entre o ENEM e a BNCCPereira, Laura SchmittMonografia
2025Um nome, uma sentença: a identidade em "A Culpa é dos Teus Pais", de Maristela Scheuer DevesSilva, Mariani ReisdorferMonografia
2025Baralho fonológico: criação, aplicação e análise de um jogo inclusivo com enfoque fonoaudiológico para crianças com dislexiaLink, Caroline TaísMonografia
2025A importância da Língua de Sinais na formação da identidade do sujeito surdo: um olhar a partir do filme No Ritmo do CoraçãoPetry, AlessandraMonografia
2025Desafios glotopolíticos: o ensino de língua portuguesa como língua adicional para alunos indígenas na Universidade Federal da Fronteira Sul - Campus Cerro LargoLiscano, Luana BragaMonografia
2025Memórias de leitura: construindo a si mesmoSilva, Anaís Cristina daMonografia
2025As orações de que precisamos: encarando o trabalho com as relativas preposicionadas na educação básicaChaves, Thyago CamargoMonografia
2025Jorge Luis Borges e Franz Kafka em diálogo a partir do conceito de metáfora: uma análise de A MetamorfoseBorges, Raquel SálviaMonografia
2025Comparação das variedades de português de Trás-os-Montes, Portugal e do Oeste Catarinense, BrasilBodanese, Júlia GaboardiMonografia
2025A polifonia narrativa em MayombeWoitexem, GuilhermeMonografia
2025As relações entre literatura e realidade nas críticas de João Cezar de Castro Rocha, Antonio Candido e Erich AuerbachLüdke, Francine OliveiraMonografia
2025Entre restrição e explicação: proposta para o trabalho com as orações relativas na educação básicaSilvestri, AdriéliMonografia
2025O gênero podcast na sala de aula: possibilidades no ensino de Língua Portuguesa para a inclusão de alunos imigrantesVicari, Eduardo ElianMonografia
2025Estudo de metáforas ambientais em campanhas veiculadas pelo Ministério do Meio Ambiente e Mudança do ClimaVelasque, AdrianMonografia
2024A interferência do futuro do subjuntivo do português na produção em espanhol: uma abordagem contrastiva para aprendizes brasileirosSchuster, HellenMonografia
2024A formação do futuro professor de língua espanhola: reflexões e desafios do ensino remoto durante a pandemia da covid-19Machado, Vicktória ValenteMonografia
2024O poder da literatura no mundo de tinta: uma leitura de Cornelia FunkeSilva, Jonathan Porto Alegre daMonografia
2024Plurilinguismo: um panorama do que é estudado e produzido na academia e o que chega até a escolaSilveira, Bruna Valkiria daMonografia
2024A variável "R" do português brasileiro: realizações linguísticas de imigrantes haitianosSantos, Itamara Vieira dosMonografia
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