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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2016A inserção de crianças nas instituições de educação infantil: o que dizem as produções teóricas apresentadas no GT7 da ANPED?Chiarello, Diana; Colaço, MarianeArtigo Cientifico
2017Os brincares e a sua importância na educação infantil: vivências na prática do estágio com as criançasSantos, Tais Maiara Ramos dos; Silva, Janaina AlvesArtigo Cientifico
Abr-2021Autonomia da educação infantil: relações e práticas pedagógicas do cotidiano de uma escola de educação infantilKravos, Aline PelissariMonografia
2019A alfabetização e o letramento na UFFS: anúncios, inovações e desafiosPasini, Debora Bernardi; Bonad, PatríciaArtigo Cientifico
Out-2018Transição da educação infantil para o ensino fundamental na perspectiva das criançasMutschall, CláudiaMonografia
Dez-2018Infâncias no cinema: as múltiplas infâncias e suas representações em produções cinematográficas contemporâneasStolarski, Fernanda FátimaMonografia
9-Dez-2020Primeiros socorros na escola: uma revisão narrativa da literaturaFeyh, Larissa; Barilli, PalomaMonografia
3-Mar-2022Alfabetização/letramento de crianças filhos (as) dos imigrantes e de crianças imigrantesDorce, CalebArtigo Cientifico
16-Ago-2022A afetividade na educação de bebês: o que as professoras têm a nos dizer?Silva, Daiana Cristina da; Vieira, Nátally Beatriz MiorMonografia
Ago-2022As investigações gráficas e a aprendizagem das crianças: o que os desenhos podem nos revelar?Sperotto, Alana CasagrandeMonografia

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