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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2017Formação de professores no âmbito do PIBID – Pedagogia - UFFS, Campus Chapecó (SC), no biênio 2014 – 2016: reflexões a partir do diário de bordoPereira, Francieli Petry Rodrigues; Santos, Angelica Aparecida dosArtigo Cientifico
2017Os brincares e a sua importância na educação infantil: vivências na prática do estágio com as criançasSantos, Tais Maiara Ramos dos; Silva, Janaina AlvesArtigo Cientifico
2017A alfabetização no 1º ano do ensino fundamental de nove anos: desafios e possibilidadesSchneider, Maria CarolineArtigo Cientifico
2017O período de adaptação nos centros de educação infantil: um estudo sobre a formação dos professores no município de ChapecóPerin, Alcionéia Zanguebusche Correa; Sigel, Claudia AparecidaArtigo Cientifico
2017Ensinar e aprender na perspectiva da escola de Vygotsky: um relato de experiênciaJuriati, Dinaura Fagundes; Zanella, VanessaArtigo Cientifico
2017A interdisciplinaridade em livros didáticos de ciências para os anos iniciais recomendados pelo PNLDKunzler, Angélica; Novello, Rosiane MolskiArtigo Cientifico
21-Jun-2017Propostas de trabalho com oralidade em livros didáticos dos anos iniciais: avanços e desafiosMarengo, Carla Fernanda MattéMonografia
Ago-2017Educação, escola e desigualdades : Reflexões teóricas-práticasBueno, Michele VargasMonografia
Nov-2017Cultura corporal na infância : compreensões sobre o espaço da educação físicaTalaska, Tatiane DaianeMonografia
22-Jun-2017A pedagogia de Paulo Freire no Centro Municipal de Educação de Jovens e Adultos - CEJA ErechimIager, FrancieliMonografia

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