Navegando por Orientador Finger-Kratochvil, Claudia
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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
30-Jun-2014 | Leitura e mídia virtual: a construção da competência lexical através do blog | Carvalho, Margarete Gonçalves Macedo de | Dissertação |
2016 | Ensino de vocabulário acadêmico no processo de compreensão em leitura: uma revisão bibliográfica | Dellai, Naiara Letícia Valentini | Artigo Cientifico |
10-Fev-2022 | A(Compreensão em) leitura e o cenário do ensino médio: o leitor, suas leituras e suas habilidades em leitura | Dias, Lucas | Monografia |
2016 | Concepções de leitura e ensino: um estudo diagnóstico com professores do projeto "Ler & Educar - OBEDUC" | Geron, Karina Malvezzi | Dissertação |
2017 | A ciência da leitura e a produção acadêmica: caminhos trilhados | Giraldello, Ademir Paulo | Dissertação |
13-Nov-2023 | A linguagem de livros infantis e infantojuvenis com personagens com a trissomia do cromossomo 21: estudo de alguns aspectos sociopsicolinguísticos da construção dos textos | Gonçalves, Juliana Vinhas | Dissertação |
6-Nov-2018 | A leitura, o texto e o Programa Nacional Biblioteca na Escola: intrincada relação para o processo de construção da compreensão em leitura | Hüning, Raphaela Izabel | Dissertação |
2016 | Metacognição e compreensão leitora: análise quanti-qualitativa do desempenho de universitários ingressantes | Mendes, Jakeline | Dissertação |
2017 | Dicionários escolares: uma proposta de ensino do léxico para o ensino fundamental | Menezes, Cintia Marangoni | Dissertação |
2014 | Estratégia de aquisição lexical: relações com o livro didático de língua portuguesa | Mulinari, Eudes Terezinha Nadal | Dissertação |
14-Dez-2022 | Competências leitora e lexical na educação básica: o letramento digital como possibilidade para seu desenvolvimento | Pereira, Helen Cristina Núbias | Dissertação |
2019 | Ensinar e aprender a ler: projetos de leitura na escola | Peroza, Odaleia Terezinha | Dissertação |
11-Abr-2023 | Conhecimento psicolinguístico e ensino: revisão sistemática de literatura | Pizolotto, Janaina | Dissertação |
2014 | Relações entre as estratégias de construção da competência lexical e a compreensão leitora: a prova Brasil de língua portuguesa | Polli, Vanessa | Dissertação |
2016 | Estudo da compreensão leitora de futuros professores: análise de resumos produzidos por estudantes de graduação no projeto OBEDUC "Ler & Educar" | Ribeiro, Claudimir | Dissertação |
2018 | Construção de inferências no livro didático: o que propostas de atividades nos contam | Scheffer, Gabriel Augusto | Dissertação |
2019 | Compreensão leitora do gênero multimodal tira: uma análise de atividades de leitura propostas por livros didáticos de língua portuguesa do ensino médio | Silva, Izabelle Fernandes da | Dissertação |
21-Out-2019 | Produção científica brasileira sobre o vocabulário acadêmico e a compreensão em leitura: periódicos de acesso livre e teses e dissertações | Valentini, Naiara Letícia | Dissertação |
21-Dez-2023 | Ensino de português na Guiné-Bissau: análise sobre as propostas de atividades de leitura e compreensão textual no ensino fundamental, 4ª e 6ª anos | Yurna, Albate | Dissertação |