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2017A transição dos anos iniciais para os anos finais do ensino fundamental: o que diz a produção nacionalAguirre, Kimberly CamargoArtigo Cientifico
2017História de Santa Catarina nos livros didáticos do ensino fundamental: conteúdos, perspectivas e desafiosAlves, Eliane; Appelt, JoseliArtigo Cientifico
Mai-2013A leitura crítica da charge: implicações teóricas e metodológicasAngst, Maise Cristiane PreusslerMonografia
27-Jul-2022O ensino por investigação em atividades presentes nos livros didáticos de ciências dos anos finais do ensino fundamentalÁvila, Paloma Navarezi deDissertação
2-Dez-2015Currículo e Avaliação:um estudo dos pareceres descritivos de avaliação de aprendizagem de uma escola pública do município de ErechimBalbinot, Daniela PaulaMonografia
30-Nov-2021Fração e seus significados: uma revisão sistemática de artigos científicosBarazetti, TaisaMonografia
2017Software "Modellus" e modelagem matemática: relacionando conceitos matemáticos com fenômenos da físicaBarcelos, Sérgio RenatoDissertação
17-Nov-2020Processos e dinâmicas de institucionalização da álgebra na formação de professores dos primeiros anos escolares, São Paulo (1880-1911)Basei, Ana MariaTese
2018Ensino de matemática na perspectiva da inclusão escolar: adaptando práticas pedagógicas para educandos com paralisia cerebralBatiston, Clessi Bertan; Brum, Rosicler MartinsArtigo Cientifico
2024Documento orientador para a prática do ensino de filosofia para criançasBattisti, DouglasProduto Educacional
2018O novo e o velho na alfabetização: diálogos possíveisBecker, Jociane; Pappis, VanessaArtigo Cientifico
2019O ensino de matemática e o processo de construção da autonomia do aluno através das metodologias ativas e híbridasBellotto, Vanessa BoscariDissertação
2018Educação ambiental e literatura infantil: uma relação possível?Bertoncello, Ana Paula Reis; Floss, Fatima Rosa VanzellaArtigo Cientifico
2017O caderno escolar do estudante dos anos iniciais: o que anúncia?Betu, GlauceArtigo Cientifico
28-Fev-2023O pensamento computacional no ensino fundamental IIBinotto, Rosane RossatoRelatório de Pesquisa
2015O ensino de artes nas escolas: o que dizem os documentosBolles, Vanessa; Hermes, LizianiArtigo Cientifico
27-Abr-2022Habilidades e competências envolvidas na fluência da leitura de alunos nos anos iniciais do ensino fundamentalBombassaro, Josiane FerrettoArtigo Cientifico
2015O brincar no espaço escolar: um estudo a partir da política dos nove anos do ensino fundamentalBorsoi, Elisa; Rebeschini, Morgana RobertaArtigo Cientifico
15-Jul-2021Letramento digital e BNCC: sentido e significado no diálogo de Vigotski e BakhtinBortoli, Alan deDissertação
1-Mar-2024Formação do campo conceitual do algoritmo da divisão: análise de aprendizagemBosa, AndressaDissertação
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