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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2016O papel da atividades lúdicas no processo de ensino e aprendizagem em ciênciasSchmoller, AngélicaMonografia
2016A abordagem CTS na formação de professores de ciências: os temas/problemas do sudoeste do ParanáTschá, Lucas de OliveiraMonografia
17-Dez-2018Variação linguística no paradigma dos pronomes pessoais: uma proposta de ensinoZuge, Marciele MarizaArtigo Cientifico
31-Jul-2017Em que ritmo avançamos? A relação entre teoria e prática na análise linguística realizada por professores de língua portuguesaLampert, Leila Daiane KrauseArtigo Cientifico
14-Dez-2016Proposta didática de ensino de literatura para o ensino fundamentalWalerius, SimoneArtigo Cientifico
12-Dez-2018Na percepção dos alunos, como o preconceito linguístico interfere no uso da língua na escola?Lotici, Nadiane LaizArtigo Cientifico
4-Ago-2017A sequência didática como recurso no ensino de linguagemDuarte, Lucas Felipe ZvetzArtigo Cientifico
20-Jun-2016Corpo em ensaio: as contribuições de Leonardo da Vinci para o ensino de anatomia humana em ciências e biologiaHiroki, JeraldiMonografia
13-Dez-2019Abordagem temática no ensino superior: ensino e aprendizagem do conteúdo de equilíbrio químico a partir do tema soloMorschheiser, Luana MarcieleArtigo Cientifico
7-Dez-2019Metodologias de ensino na educação química: aprendizagens a partir da experiência de aula mediada e da teoria da modificabilidade cognitiva estruturalBaptaglin, Jéssica SchererArtigo Cientifico

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