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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2022Biopolítica no currículo na área do ensino das ciências da natureza e suas tecnologias: vida e saúde no trabalhoPedrolo, RodrigoDissertação
2022Educação Ambiental em diferentes contextos do Ensino de Ciências no Ensino Médio: pesquisas, livros didáticos e documentos curriculares oficiaisBeyer, Elisângela ChitolinaDissertação
2022A avaliação da aprendizagem no Ensino de Ciências: um processo constitutivo do currículo escolarSchardong, Ilse Maria DahmerDissertação
2024Educação ambiental no ensino de Ciências: um olhar para as concepções, práticas, livro didático e documentos curricularesAntunes, DioneDissertação
2023Relação currículo e o livro didático no contexto da área de Ensino de CiênciasNilles, Jéssica HensingDissertação
2023A reforma do ensino médio: um olhar para os documentos que orientam a área de Ciências da Natureza e suas tecnologias e as aproximações com a educação CTSNeckel, Jeanine de MelloDissertação
2023Unidade temática Terra e Universo: análise curricular no Ensino de CiênciasDias, Tanise CarolineDissertação
2020Compreensões de professores de ciências da educação básica acerca de currículo: um estudo exploratórioKreuz, Kelly KarineDissertação
2020Currículo em ação: perspectiva de configuração curricular articulando a abordagem temática freireana e a CTS na educação básicaSchwan, GuilhermeDissertação
2021Ecologia e educação ambiental: estudo sobre as inter-relações conceituais e as perspectivas curricularesMaciel, Eloisa AntunesDissertação

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