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Fecha de publicación	Título	Autor(es)	Tipo
2019	A construção da identidade do jovem indígena a partir da proposta da educação do campo	Mello, Juliana Loureiro de	Monografia
2019	Ervas medicinais no ensino de ciência: saberes indígena Kaingang	Cadete, Daniel	Monografia
2019	Produção de material didático sobre trilhas ecológicas em Kaingang na Escola Pẽró Ga na Terra Indígena Nonoai-RS	Garcia, Roseli	Monografia
2019	Contextualização dos conhecimentos da botânica no ensino médio: um estudo na Escola Estadual de Ensino Médio Inglês de Souza em Charrua-RS	Montagner, Elisa	Monografia
2019	Impactos da fragmentação do ensino de ciências no nono ano do ensino fundamental nas escolas públicas do Município de Itatiba do Sul/RS	Seghetto, Maiara	Monografia
2019	O estágio supervisionado no ensino médio: desafios na Licenciatura Interdisciplinar em Educação do Campo - Ciências da Natureza da UFFS Erechim	Lopes, Lucinéia	Monografia
ene-2019	As ciências da natureza na formação superior indígena: localizando relações entre cultura e ciência	Hammes, Elisabete Cristina	Monografia
2019	Evasão escolar e repetência de alunos na transição do ensino fundamental para o ensino médio em escola do campo	Paliano, Fábio Vaz	Monografia
2019	A cultura na formação inicial de professores na educação do campo: percepções de estudantes formandos	Espich, Lucimara	Monografia
2019	O impacto da construção da barragem de Itá no fechamento da escola do campo do município de Aratiba	Kolcheski, Otavio	Monografia