Educação do Campo - Ciências Sociais e Humanas : [90] Página de inicio de la colección

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Tipo
2024Campesinato e mercado: a produção e a comercialização de cestas agroecológicas no acampamento Recanto da Natureza, Laranjeiras do Sul – ParanáGracheki, GenielleMonografia
2024Efeitos da religiosidade no cotidiano das mulheres da comunidade Vera Cruz de Laranjeiras do Sul/PRGracheski, Jaqueline SuzamareMonografia
2024A BNCC na educação do campo e os impactos para os estudantes e professores da “Escola do Campo Aprendendo com a Terra e com a Vida” no governo do Paraná (2019-2022)Silva, Ana Claudia Borba daMonografia
2024Maternidade acadêmica: limites e desafios na Universidade Federal da Fronteira SulSilva, Ana Paula Borba daMonografia
2019O povo kaingang e a dinâmica de sua cultura alimentar: um estudo na terra indígena de Rio das Cobras-PRFurtado, Indiomar Jose WollingerMonografia
2024Pinturas corporais Guarani Mbya e seus significados: uma reflexão a partir dos saberes ancestrais nas Tekoa Palmeirinha e Rio D’Areia, ParanáVeríssimo, JocelinaMonografia
2023As formas de trabalho desenvolvidas pelos Kaingang da terra indígena de Mangueirinha (1970 – 2020)Lima, Lucas Luiz deMonografia
2023Tecnologias de informação e comunicação na educação: uma reflexão a partir da escola indígena Kókoj Ty Han JaSantos, Josiane de Paula Luis dosMonografia
2023Desafios enfrentados pelos estudantes indígenas na universidade: um relato a partir da UFFS/Campus Laranjeiras do SulSales, Marines de FatimaMonografia
2023A formação do latifúndio e a constituição do agronegócio: impactos na Comunidade Rural Saltinho, Cândido de Abreu, ParanáCruz, Tiago João daMonografia
2023“Você fala a língua Kaingang?”: a questão do idioma para o povo Kaingang da terra indígena de MangueirinhaLima, Jessica dos Santos deMonografia
2023O preconceito em relação à comunidade Kaingang da terra indígena rio das cobras (Nova Laranjeiras/PR) na percepção de estudantes indígenas da UFFS (Campus Laranjeiras do Sul/PR)Pinheiro, Thiallandier RenhkogMonografia
2023A importância da educação do campo para as comunidades do entorno do Colégio do Campo da Paz: uma análise a partir das práticas educativas do Colégio Estadual do Campo da PazPedroso, JeniferMonografia
2022Fundamentos teórico filosóficos na fundação da colônia agrícola Tereza Cristina – PRWestphal, JayneMonografia
2023A presença da mulher na música gaúcha: um estudo a partir da biografia e atuação de Berenice AzambujaToczek, Esmeraldo RibeiroMonografia
2021O processo de formação da comunidade Boa Vista do Passo Liso: uma análise de conflitos territoriais e interétnicos a partir das percepções de seus moradoresFagundes, Maria Isabel Biaobok KuskoskiMonografia
2021A importância da produção de leite para as famílias do assentamento Celso Furtado em Quedas do Iguaçu - ParanáGuimarães, Jhenifer Andrieli Ruth SchmidtMonografia
2021A importância da casa de reza “Opy’i para a permanência da identidade dos indígenas guarani na aldeia Palmeirinha do Iguaçu (PR): t.i MangueirinhaDelane, JanainaMonografia
2021A atividade agropecuária no reassentamento Refopaz – Cascavel – Paraná: um estudo sobre a agricultura de base familiarPereira, Flávio LuizMonografia
2021Fé: perspectiva filosófica em FreudSantos, Gustavo Henrique dosMonografia
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