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Ago-2023Alfabetização de crianças do 3º ano do ensino fundamental pós-ensino remoto nas escolas estaduais do município de Ijuí/RSDiniz, Ester ElizabeteDissertação
Ago-2023Participação das crianças: um estudo no contexto da educação infantilEstreito, Milena Moraes doDissertação
31-Ago-2023Caderno de propostas: um convite à participação das crianças na educação infantilEstreito, Milena Moraes doProduto Educacional
25-Set-2018Ressignificação do trabalho do coordenador pedagógico no redimensionamento da formação continuada em âmbito escolarFabris, MárciaDissertação
2020Manifestações da violência simbólica contra as mulheres no ambiente escolarFernandes, Kátia Regina dos SantosDissertação
Nov-2022A Educação do Campo: avanços e desafios em uma comunidade indígena Guarani no município de Erebango/RS.Ferreira, Maiara AparecidaDissertação
Fev-2021Política Pública de Saúde à População Quilombola: a realidade de Sertão/RSFigueiredo, Aline Martins deDissertação
Ago-2023Concepções e práticas alfabetizadoras: uma visão das professoras do 1º e 2º ano das escolas públicas do município de Paraí/RSFreitas, Bianca Frank deDissertação
2024Princípios alfabetizadoresFreitas, Bianca Frank deProduto Educacional
2019Educação do campo: uma proposta de identidade e de ressignificação pedagógica para a Escola Estadual São João BatistaFröhlich, DarleniDissertação
Ago-2023Formação continuada de professores na escola: o coordenador pedagógico como mediadorGalafassi, SimoneDissertação
Ago-2023Formação continuada de professores do ensino médio: possibilidade de construção de práticas pedagógicas para a educação inclusiva dos sujeitos da educação especialGarcia, Rosane CardosoDissertação
5-Jun-2017Pré-Universitário Popular Alternativa: formação inicial para a docência entre a educação formal e não formalGomes, Tatiane FernandaDissertação
31-Out-2017O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa e as suas implicações na prática pedagógica dos professores alfabetizadoresGuisso, Tainam Gabriele PereiraDissertação
2018Diálogo entre escola no campo e educação do campo: a escola que está no campo dialoga com a educação do campo?Hanel, Elaine ElisaDissertação
Ago-2021Espaços, tempos e materiais: o que muda na transição entre a educação infantil e os anos iniciais do ensino fundamental?Hoffmann, JanainaDissertação
Ago-2021Expectativas de famílias de crianças da pré-escola em relação ao trabalho pedagógico na educação infantilHoscharuck, JaquelineDissertação
Ago-2018Desafios da prática pedagógica do professor dos anos iniciais do ensino fundamental no processo de inclusão de estudantes com deficiênciaJavornik, Guacira de ÁvilaDissertação
5-Out-2018Alfabetização de jovens e adultos: um estudo sobre o perfil dos (as) alfabetizados (as) do município de Erechim/RSJevinski, Camila PaulaDissertação
Abr-2023A pedagogia do movimento sem terra a partir do olhar dos estudantes do Instituto Técnico de Capacitação e Pesquisa da Reforma Agrária (ITERRA)Jung, Anelise MaraDissertação
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