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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 26-Nov-2020 | As desigualdades de gênero na dança clássica da escola de artes de Chapecó: um espetáculo para não se dançar só | Signore, Tammy Scarlet Gehlen | Dissertação |
| 17-Dez-2020 | Sistemas apostilados em Redes Municipais de Ensino no Oeste Catarinense: a mercadorização da educação pública? | Hoffmann, Elíria Heck | Dissertação |
| 11-Dez-2020 | Meta-avaliação: processo de autoavaliação institucional de Universidades de Fronteira na América do Sul | Silva, Clarice de Fátima da | Dissertação |
| 4-Dez-2020 | A educação superior a distância: políticas e dinâmicas da formação de professores em Ead em Santa Catarina | Toledo, Jaques Antonio de | Dissertação |
| 30-Out-2020 | Queixa escolar e o processo de escolarização: a percepção dos professores | Paese, Marlize | Dissertação |
| 13-Nov-2020 | Educação matemática crítica: aproximações ou distanciamentos em relação à BNCC | Zandonay, Jaqueline | Dissertação |
| 12-Nov-2020 | Entre a narrativa colonial e a trajetória decolonial: indícios dos lugares dos afro-brasileiros e indígenas nos livros didáticos de história do ensino médio | Kavalerski, Luiz Fernando | Dissertação |
| 14-Out-2020 | O lugar da educação infantil: a formação de professores para a infância na Argentina e Brasil | Cousseau, Jéssica Kethin | Dissertação |
| 10-Out-2020 | Percepções de um contrato racial na trajetória educacional dos negros no Brasil: estudo a partir da representatividade dos negros no município de Concórdia, SC | Velho, Bruna Marcos | Dissertação |
| 14-Set-2020 | Aspectos da colaboração profissional docente mobilizados em um estudo de aula (Lesson study) no contexto brasileiro | Tomasi, Ana Paula | Dissertação |
| 9-Out-2020 | Processos psicolinguísticos envolvidos na compreensão do princípio alfabético: um estudo sobre tarefas de alfabetização | Oliveira, Leisa Aparecida Gviasdecki de | Dissertação |
| 24-Jul-2020 | Biblioteca escolar infantil: um estudo das políticas federais às práticas locais em municípios do sudoeste do Paraná | Moreira, Marina | Dissertação |
| 25-Jul-2020 | Análise de livros didáticos do PNLD/2019 para a educação infantil: imagens e gêneros | Oliveira, Francielly de Lima | Dissertação |
| 28-Jul-2020 | Paulo Freire e a política de assistência social: diálogo necessário para o trabalho no CRAS | Silva, Graziele Garbin Moreira da | Dissertação |
| 2019 | Diversidade e conflitos escolares: uma fronteira em investigação | Petry, Roseclei Aparecida da Costa | Dissertação |
| 2019 | A municipalização da educação básica no Brasil: um estudo sobre o município de Xaxim (SC) | Silva, Paulo Roberto da | Dissertação |
| 2019 | O ensino de literatura nos livros didáticos: reflexões sobre o espaço do texto literário e suas contribuições para a formação humana | Chemin, Juliana | Dissertação |
| 2019 | A noção filosófico-pedagógica de “caminho” no karate-do de Gichin Funakoshi e suas potencialidades educacionais | Zucchi, Sidinei Luís | Dissertação |
| 2019 | Práticas pedagógicas na educação infantil: um estudo sobre as compreensões de estudantes e profissionais a partir de videogravação | Mello, Simone de | Dissertação |
| 2019 | As percepções dos intérpretes de LIBRAS sobre a influência dos seus conceitos de física na sua prática profissional | Gasparin, Camila | Dissertação |
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